Eğitim Sen: Üniversiteler kimsenin arka bahçesi, akademik kadrolar da kimsenin kişisel ayrıcalığı değildir Eğitim ve Bilim Emekçileri Sendikası (Eğitim Sen), Sağlık Bilimleri Üniversitesi tarafından Resmi Gazete'de yayımlanan ve 236 akademik kadronun 230'unun profesörlük düzeyinde belirlendiği öğretim üyesi alım ilanını eleştirerek, kadroların liyakat yerine kişisel ayrıcalıklarla dağıtılmasına karşı mücadele edeceklerini açıkladı.
Eğitim Sen tarafından konuya ilişkin yapılan yazılı açıklamada, Sağlık Bilimleri Üniversitesi’nin açtığı 236 akademik kadronun 230’unu profesörlük kadroları için ayırdığı ilan eleştirilerek, üniversitelerde liyakat ilkesinin ve bilimsel ihtiyaçların göz ardı edildiği bildirildi.
Eğitim Sen tarafından yapılan açıklamada, kadro planlaması ve liyakat ilkelerine ilişkin şu ifadelere yer verildi:
"Sağlık Bilimleri Üniversitesi tarafından 14 Ekim 2026 tarihli Resmi Gazete’de yayımlanan öğretim üyesi alım ilanı, üniversitelerde akademik kadroların hangi anlayışla planlandığına ve liyakat ilkesinin ne ölçüde gözetildiğine ilişkin ciddi soru işaretleri yaratmıştır. Söz konusu ilanda toplam 236 akademik kadronun 230’unun profesör, 4’ünün doçent ve yalnızca 2’sinin doktor öğretim üyesi kadrosu olması dikkat çekicidir. Kadroların neredeyse tamamının profesörlük düzeyinde belirlenmesi, üniversitenin eğitim ve araştırma ihtiyaçlarının hangi bilimsel ölçütlerle saptandığı sorusunu gündeme getirmektedir. Akademik kadrolar kişilerin özgeçmişlerine göre değil, üniversitelerin bilimsel ihtiyaçlarına ve nesnel yeterlilik ölçütlerine göre belirlenmelidir. Üniversitelerde kadro sorunu aynı zamanda üniversitelerin kimler tarafından, hangi anlayışla ve kimin çıkarları doğrultusunda yönetildiği sorunudur."
Üniversitelerin bilimsel ve özerk yapısının korunacağı ifade edilen açıklamada, sendikanın değerlendirmeleri şu sözlerle sürdürüldü:
"Üniversiteler kimsenin arka bahçesi, akademik kadrolar da kimsenin kişisel ayrıcalığı değildir. Bilimsel yeterlilik yerine ayrıcalığı, akademik özgürlük yerine itaati, liyakat yerine kadrolaşmayı esas alan bir üniversite anlayışının karşısındayız. Eğitim Sen olarak, üniversitelerin bilimsel niteliğini zedeleyen, akademik emeği değersizleştiren, liyakat ve eşitlik ilkelerini aşındıran uygulamalara karşı mücadelemizi sürdüreceğiz. Üniversitelerin bilimsel, demokratik ve özerk yapısını savunmaya devam edeceğiz."
Eğitim Sen tarafından konuya ilişkin yapılan yazılı açıklamada, Sağlık Bilimleri Üniversitesi’nin açtığı 236 akademik kadronun 230’unu profesörlük kadroları için ayırdığı ilan eleştirilerek, üniversitelerde liyakat ilkesinin ve bilimsel ihtiyaçların göz ardı edildiği bildirildi.
Eğitim Sen tarafından yapılan açıklamada, kadro planlaması ve liyakat ilkelerine ilişkin şu ifadelere yer verildi:
"Sağlık Bilimleri Üniversitesi tarafından 14 Ekim 2026 tarihli Resmi Gazete’de yayımlanan öğretim üyesi alım ilanı, üniversitelerde akademik kadroların hangi anlayışla planlandığına ve liyakat ilkesinin ne ölçüde gözetildiğine ilişkin ciddi soru işaretleri yaratmıştır. Söz konusu ilanda toplam 236 akademik kadronun 230’unun profesör, 4’ünün doçent ve yalnızca 2’sinin doktor öğretim üyesi kadrosu olması dikkat çekicidir. Kadroların neredeyse tamamının profesörlük düzeyinde belirlenmesi, üniversitenin eğitim ve araştırma ihtiyaçlarının hangi bilimsel ölçütlerle saptandığı sorusunu gündeme getirmektedir. Akademik kadrolar kişilerin özgeçmişlerine göre değil, üniversitelerin bilimsel ihtiyaçlarına ve nesnel yeterlilik ölçütlerine göre belirlenmelidir. Üniversitelerde kadro sorunu aynı zamanda üniversitelerin kimler tarafından, hangi anlayışla ve kimin çıkarları doğrultusunda yönetildiği sorunudur."
ÜNİVERSİTELER KİMSENİN ARKA BAHÇESİ DEĞİLDİR
Üniversitelerin bilimsel ve özerk yapısının korunacağı ifade edilen açıklamada, sendikanın değerlendirmeleri şu sözlerle sürdürüldü:
"Üniversiteler kimsenin arka bahçesi, akademik kadrolar da kimsenin kişisel ayrıcalığı değildir. Bilimsel yeterlilik yerine ayrıcalığı, akademik özgürlük yerine itaati, liyakat yerine kadrolaşmayı esas alan bir üniversite anlayışının karşısındayız. Eğitim Sen olarak, üniversitelerin bilimsel niteliğini zedeleyen, akademik emeği değersizleştiren, liyakat ve eşitlik ilkelerini aşındıran uygulamalara karşı mücadelemizi sürdüreceğiz. Üniversitelerin bilimsel, demokratik ve özerk yapısını savunmaya devam edeceğiz."